La actual crisis sanitaria ha generado un impacto significativo en todas las actividades sociales, en especial en el sector educativo.
No ha sido fácil para todos los actores implicados adaptarse con urgencia a la nueva realidad. Si bien muchos centros habían avanzado en mayor o menor medida en la digitalización de sus procesos, ninguno estaba preparado para el nivel de intensidad que un confinamiento requería.
El uso de tecnologías de la información es una gran ayuda para toda la actividad de un centro educativo, pero su adopción urgente puede implicar una serie de riesgos que los Directores deben gestionar.
En cohaerentis llevamos más de 10 años asesorando a colegios, institutos y centros universitarios en el cumplimiento en materia de protección de datos. Queremos compartir con los asociados de ADIMAD nuestro conocimiento en las siguientes cuestiones:
- Elección de herramientas tecnológicas, siguiendo los criterios de la Delegación de Protección de Datos de la Consejería de Educación y Juventud
- Entender el marco legal actual, y la posición de los centros respecto a su responsabilidad en el tratamiento de datos personales de estudiantes, familias y trabajadores
- Buenas prácticas para el inicio del periódico académico en septiembre